Con mucha satisfacción comparto un artículo que recién publicamos en la Revistarquis de la Universidad de Costa Rica. Es una modesta reflexión sobre las herramientas existentes para la descolonización del saber territorial desde la práctica profesional. Con este artículo pretendemos mostrar que es posible llevar a la acción práctica una discusión teórica tan importante como es la descolonización del saber. El trabajo toma como base los resultados de un Proyecto de Cooperación en que participamos.
El trabajo parte de reconocer que la insostenibilidad de la praxis territorial generalizada está provocando una deslegitimación del saber experto (acrecentada por el reconocimiento de los vínculos entre la mayor parte de dicho conocimiento y la reproducción del capitalismo), y que la potestad que la comunidad profesional tenía para decidir sobre cuestiones que afectan a toda la ciudadanía está siendo interpelada por la propia ciudadanía. La hegemonía del saber experto (colonialidad del saber) queda cuestionada, y se reivindica una ecología de saberes que valorice tanto los conocimientos tradicionales como otros emergentes fuera del ámbito académico. En ese sentido, se llega incluso a negar las herramientas con que ha operado el saber experto.
Diferente a esto último, lo que pretendemos mostrar con el artículo es que la descolonización del saber también debe incluir el uso contra-hegemónico de las herramientas del saber experto. En particular, exponemos la capacidad de la Prospectiva Estratégica Territorial para descolonizar el saber, analizando su aplicación al municipio de Guanabacoa (La Habana, Cuba).
Saludos
Yafade
9:30
Yasser Farrés Delgado
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